Technik – Zukunft in Bayern

Die Initiative Technik – Zukunft in Bayern fördert Technikinteresse und -kompetenz bei Jugendlichen und sichert langfristig Nachwuchskräfte im technischen Bereich. Sie bietet Technikangebote für jede Altersstufe, die sowohl von Schüler*innen als auch von Lehrkräften und Eltern genutzt werden können. Unternehmen bekommen direkten Zugang zum Nachwuchs, zum Beispiel über "Technik-Camps" im Betrieb.

Mehrwert für Unternehmen

• Präsentation Ihres Betriebes als attraktiver Arbeitgeber bei den Mitarbeiter*innen von morgen
• Gelegenheit, direkt Kontakte zu Schüler*innen zu knüpfen
• Begeisterung bei Kindern und Jugendlichen (insbesondere Mädchen) für Technik und MINT-Berufe wecken
• Vorstellung von M+E Berufen, für die Sie Nachwuchs suchen

Folgende Teilprojekte werden im Rahmen der Gesamtinitiative umgesetzt:

Wettbewerb "Es funktioniert?!" - Kinder in der Welt der Technik

In diesem bayernweiten Wettbewerb für Kindergärten und Horte bestimmen die Kinder selbstständig ein für sie spannendes Projekt und forschen gemeinsam daran, Lösungen zu Fragen aus ihrem Alltag zu finden. Die Erzieher*innen ermöglichen die Auseinandersetzung, stellen die Rahmenbedingungen, ermutigen und unterstützen.

Nähere Informationen zu Es funktioniert?! - Kinder in der Welt der Technik.

Die MINIPHÄNOMENTA in Bayern

Die MINIPHÄNOMENTA besteht aus 50 naturwissenschaftlich-technischen Experimentierstationen, die zwei Wochen lang von Grundschulen ausgeliehen werden können. Die Grundschulkinder erhalten hierdurch die Möglichkeit „MINI-Phänomene“ zu entdecken und selbstständig zu erkunden. Damit das Projekt nachhaltig an der Schule verankert wird, werden einzelne Stationen gemeinsam mit den Eltern und anderen Kooperationspartner nachgebaut.

Nähere Informationen zur MINIPHÄNOMENTA in Bayern.

Mädchen für Technik-Camps

Das Camp ermöglicht es Unternehmen, Mädchen für MINT-Berufe in ihrem Unternehmen zu begeistern. Eingeladen sind zwölf- bis 14-jährige Schülerinnen aus ganz Bayern, die fünf Tage lang in einem Unternehmen den spielerischen Umgang mit Technik erleben. Dabei arbeiten sie nicht nur an einem gemeinsamen Modellprojekt, sondern knüpfen bei spannenden Freizeitaktivitäten auch neue Kontakte.

Nähere Informationen zu Campangeboten Mädchen für Technik.

Technik-Checker - eine Teamwoche für Jungs

Die Technik-Checker-Camps sind ein Angebot für Jungen der 7. und 8. Jahrgangsstufe, die sich für einen Ausbildungsplatz im technischen Bereich interessieren. Eine Woche lang arbeiten die Schüler als Team an einem technischen Projekt. Sie lernen die Anforderungen im technischen Ausbildungsbereich in einem Unternehmen kennen und reflektieren ihre eigenen Stärken, Fähigkeiten und Verbesserungspotentiale.

Nähere Informationen zur Teamwoche Technik-Checker.

Forscherinnen-Camps

Die Zielgruppe der Forscherinnen-Camps sind Mädchen ab 15 Jahren. Eine Woche lang arbeiten sie im Team an der Lösung einer technisch-naturwissenschaftlichen Fragestellung und bekommen so einen umfassenden Einblick in das Berufsbild einer Ingenieurin. Unterstützt werden sie in ihrer Forschertätigkeit von Unternehmen und Hochschulen. In das Camp wird das Konzept New Work integriert, so dass die Mädchen einen Einblick in die Arbeitswelt der Zukunft erhalten.

Ziel der Camps ist es, das Vertrauen der Mädchen in ihre technischen Fähigkeiten zu stärken. Forscherinnen-Camps tragen zur Studien- und Berufswahlorientierung im technischen Bereich bei und zeigen die Perspektiven und Chancen technisch-naturwissenschaftlicher Studiengänge auf. Durch die Arbeit in einem Projektteam können zugleich wichtige Schlüsselqualifikationen trainiert werden.

Nähere Informationen zu den Forscherinnen-Camps.

Digi Camps

Die Digi Camps richten sich an Schüler*innen aus Realschulen, Fachoberschulen und Gymnasien. Das Projekt verfolgt das Ziel, den Teilnehmer*innen durch direkten Kontakt mit Unternehmen die digitale Arbeitswelt näher zu bringen. Sie erleben den Arbeitsalltag in einem digital ausgerichteten Unternehmen live mit und können gleichzeitig interessante Kontakte für den beruflichen Weg knüpfen.

Nähere Informationen zu den DigiCamps.

Bionik Camps

Ziel der Bionik-Camps ist es, Jugendlichen einen Einblick in die „Bionik“ sowie in mögliche Berufsfelder zu geben, bei denen das Thema eine Rolle spielt. Die Jugendlichen erfahren die Natur als eine wertvolle Ressource, die Vorbild für technische Entwicklungen sein kann. Die Teilnehmer*innen besuchen ein Unternehmen und lernen dort mögliche bionische Tätigkeitsfelder kennen. Sie erhalten einen Projektauftrag, den sie in den folgenden Tagen mithilfe der Bionik lösen müssen.

Nähere Informationen zu den Bionik-Camps.

Technik-trifft-Umwelt Camps

Klimawandel und Umweltschutz werden immer wichtigere Themen für Jugendliche. Ziel des Camps ist es, Jugendlichen zu zeigen, welche spannenden Berufsfelder es im Zusammenhang mit Technik und Nachhaltigkeit gibt und wie innovativ bayerische Unternehmen bereits arbeiten, beispielsweise in der Nutzung nachwachsender Rohstoffe in der industriellen Produktion. Unternehmen und gegebenenfalls eine Hochschule stellen ein Projekt für die Teilnehmer*innen des Camps zur Verfügung, welches diese innerhalb einer Ferienwoche bearbeiten.

Nähere Informationen zu den Technik-trifft-Umwelt-Camps.

Hightech Live!

Hightech live! richtet sich vor allem an klein- und mittelständische Unternehmen. Die Teilnehmer*innen werden in ihrer Berufsorientierungsphase unterstützt, indem sie an zwei bis fünf Projekttagen einen Einblick in ein Unternehmen in ihrer Region erhalten. Das Angebot wird spezifisch an die Gegebenheiten des Unternehmens vor Ort angepasst.

Nähere Informationen zum Teilprojekt Hightech live!

StartApp

Im Vordergrund steht die kritische Auseinandersetzung und Reflexion über bestehende Geräte und digitale Anwendungen. Die teilnehmenden Schüler*innen sollen daraus ihre Ideen für eine ideale App entwickeln. In einem zweiten Schritt liegt der Fokus dann auf der Programmierung von mobilen Spielen oder Augmented Reality Games anhand von bestehenden App-Anwendungen.

Nähere Informationen zu verschiedenen Formaten von StartApp.

Computational Thinking Workdays

Mit dem Projekt Computational Thinking Workdays wird den Jugendlichen informatisches Denken vermittelt. Die Teilnehmer*innen entwickeln Anwendungswissen für die Mensch-Roboter-Kollaboration. Sie setzen sich mit gesellschaftlichen Themen der Zukunft im Zusammenhang mit Robotik (z. B. Pflegerobotik) auseinander und entwickeln die Fähigkeit Alltagssituationen zusammen mit Robotern in Programme zu übertragen.

Nähere Informationen zum Format Computational Thinking.

code your way

Das Bildungsprogramm code your way bietet Schüler*innen eine niederschwellige Möglichkeit, in die faszinierende Welt des Codings einzutauchen und fördert gleichzeitig die Future Skills der modernen Arbeitswelt. Das Projekt richtet sich an absolute Beginner (basic Level) sowie an junge Menschen, die bereits etwas Erfahrung im Programmieren mitbringen (advanced Level). Die Schüler*innen haben die Möglichkeit, Codes zu schreiben, kleine Projekte umzusetzen und den Erfolg zu erleben, wenn ihre Codes zum Leben erweckt werden. Durch Kooperation mit bayerischen Unternehmen entdecken die Schüler*innen verschiedene Berufs- und Tätigkeitsfelder mit Schwerpunkt im Bereich Digitalisierung.

Nähere Informationen zum Projekt code your way.

Über Technik – Zukunft in Bayern

Die Bildungsinitiative Technik – Zukunft in Bayern bietet seit dem Jahr 2000 Bildungsangebote, bei denen Kinder und Jugendliche vom Kindergartenalter bis zum Eintritt ins Berufsleben in die Welt der Technik und Naturwissenschaft eintauchen. Die Angebote gliedern sich in die Frühe MINT-Bildung, Digitale Bildung und Camp Angebote sowie ein Alumni Netzwerk. Die Projektinhalte sind geprägt von den Themen Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE), Digitalbildung, Future Skills und Gendergerechtigkeit. Träger des Projekts ist das Bildungswerk der Bayerischen Wirtschaft (bbw) e. V. Die bayerischen Metall- und Elektro-Arbeitgeberverbände bayme vbm sind Hauptförderer. Zudem fördert das Bayerische Staatsministerium für Wirtschaft, Landesentwicklung und Energie das Projekt.